Гарадскі конкурс буктрэйлераў “Люблю чытаць па-беларуску”

Падведзены вынікі гарадскога конкурсу буктрэйлераў “Люблю чытаць па-беларуску”, у якім вучні гімназіі-каледжа ўдзельнічаюць другі год. Тэма конкурсу была вызначана так: “Твор майго любімага беларускага аўтара”. Вучні 2 курса Клімаў Аляксандр і Сініца Паліна стварылі буктрэйлер на вершаваную казку Уладзіміра Дубоўкі “Мілавіца”. Саша адказваў за творчую частку праекта, дзе праявіў свае мастацкія здольнасці, Паліна – за тэхнічную, а таксама агучвала відэаролік. Створаны буктрэйлер атрымаў заслужаную ўзнагароду – дыплом 2 ступені. Віншуем Сашу і Паліну і шчыра жадаем поспехаў! Відэа можна паглядзець тут 

Неделя физической культуры и здоровья, ОБЖ

С 18-22 мая прошла предметная неделя МО физической культуры и здоровья, ОБЖ, психологии. В течение недели учителя и специалисты СППС провели различные мероприятия. Среди них эстафета «Спортивные ребята», психологические игры на свежем воздухе, рисунки на асфальте «Скоро лето», экологическая викторина «Экологическое ассорти», эстафета «Быстрые, умелые и всегда смелые», турнир по «Пионерболу». Эти мероприятия стали для учащихся настоящим праздником спорта и психологической разгрузки. Конкурсы получились интересными и забавными, оставив массу положительных эмоций и впечатлений.

     

  

Лингвистенок - 2020

6 мая 49 учащихся гимназии-колледжа приняли участие в Международном конкурсе по иностранным языкам Лингвистенок - 2020. Игра-конкурс проводится с целью развития и поддержки интереса учащихся к изучению иностранного языка.

В этом году участниками конкурса стали 8 учащихся колледжа и 41 учащийся гимназии. Впервые в игре-конкурсе поучаствовали учащиеся начальной школы.

Удачи всем участникам! Ждем результатов!!!

Руководитель МО английского языка и истории Дубровская А.В.

С 23 по 27 марта в гимназии-колледже прошла неделя английского языка. Учащиеся всех классов приняли участие в конкурсе рисунков на тему «Достопримечательности Великобритании». Пятиклассники показали хорошие знания по предмету во время игры «Знаешь ли ты английский язык?» Восьмиклассники, поучаствовав в музыкальной викторине, продемонстрировали свои знания творчества британской группы «Биттлз», а также проявили свои певческие данные, исполнив главные хиты этой легендарной группы. Учащиеся 9-х классов посоревновались в декламации стихов на английском языке. Все участники мероприятий получили массу положительных эмоций и узнали много нового!

Руководитель МО учителей английского языка и истории Дубровская А.В.

  

     

 

С 24 по 28 февраля в 5-9 классах гимназии-колледжа состоялась «Неделя естествознания». В течение недели учителя естественно-математических дисциплин проводили уроки-путешествия, интеллектуальные игры, викторины и конкурсы. Пятиклассники на уроке математики установили связь между музыкой и дробями. Учащиеся 9-х классов на уроке географии совершили виртуальное путешествие по Беларуси. В 8-х классах прошли интеллектуальные игры по физике, информатике и химии. Семиклассники приняли участие в викторинах по биологии и математике, в квесте по физике, а учащиеся 6-х классов - в создании презентаций и кроссвордов.

       

     

3 марта в 6 классах учитель английского языка Дубровская А.В. провела заключительный урок по теме «Food». Урок прошел в форме настоящего английского чаепития. Ребята с удовольствием угощали друг друга разными блюдами и делились рецептами их приготовления. Беседа за столом велась на «чистом» английском языке!)) Урок получился интересным и очень вкусным! Bon appétit!

                               

Встреча с друзьями из Великобритании

25 февраля состоялась традиционная встреча учащихся гимназии-колледжа с друзьями из Великобритании Кристин и Майком Барнеттами. Ребята посмотрели интересные видео об  африканских животных: о  бородавочнике Пумбе, о слонах и гиенах. У детей возникло много вопросов, которые они с удовольствием задавали гостям, подсказывая друг другу английские слова. Ребятам пришлось отвечать и на встречные вопросы!)) Время урока пролетело незаметно.

Ждем новой встречи в следующем году!

Учитель английского языка    Дубровская А.В.

 З 17 па 21 лютага ў гімназіі-каледжы быў праведзены тыдзень беларускай мовы “З любоўю да роднага слова”. На працягу тыдня праводзіліся мерапрыемствы, прысвечаныя папулярызацыі беларускай мовы і літаратуры. Так, у 8-х класах прайшла віктарына “Пазнай героя па апісанні”, дзе вучні мелі магчымасць успомніць творы, якія вывучалі ў ранейшых класах. У 7-х класах прайшоў урок-інсцэніроўка па творы З. Бядулі “На Каляды к сыну”. Таксама 7-я класы наведалі Магілёўскую абласную бібліятэку імя Леніна, дзе прынялі ўдзел у інтэрактыўнай гульні-квэсце “Беларускі нацыянальны касцюм”. Адкрыты ўрок-суд па творы К.Чорнага “Насцечка” прайшоў у 6-х класах. Нетрадыцыйная форма ўрока вельмі спадабалася шасцікласнікам. Інтэрактыўная віктарына “Падарожжа па Мовазнавіі”прайшла ў 5-х класах. У беларускі чацвер усе жадаючыя сталі ўдзельнікамі конкурсу “Буслік – 2020”.  Завяршыла тыдзень абрадавае мерапрыемства “Гуканне вясны”, дзе навучэнцы 2 курса знаёмілі вучняў 5, 6 класаў з вясновым нацыянальным абрадам, дарылі птушачак і спявалі вяснянкі. У фае 2 корпуса быў аформлены інфармацыйны стэнд “Тыдзень беларускай мовы”, на якім была прадстаўлена інфармацыя пра А. Пысіна, нашага земляка, якому ў гэтым годзе споўнілася б 100 год з дня нараджэння.

          

Результаты игры-конкурса «Журавлик-2019»

Завершился XIV сезон международной онлайн-олимпиады «Фоксфорда» по русскому языку. Обладателем диплома III степени стала учащаяся 5 «А» класса Кузьмина Софья.

   Призы за участие в игре-конкурсе «Лингвистенок-2019»

В игре-конкурсе по английскому языку «Лингвистенок - 2019» принимали участие 46 учащихся гимназии и 11 учащихся колледжа. Все они получили «приз для всех», который включает свидетельство участника, ручку с памятной надписью и брошюру «Игра-конкурс по иностранным языкам «Лингвистенок», задания 2017-2019». 10 участников игры-конкурса показали лучшие результаты в гимназии-колледже и получили в качестве дополнительного приза сувенирную медаль и книгу «Традиции и праздники англоязычных стран».

                                                   

Поздравляем всех участников и победителей!

Учитель английского языка    Дубровская А.В.

С 3 по 7 февраля учитель английского языка Дубровская А.В. проходила курсы повышения квалификации в Минском государственном лингвистическом университете по теме «Компетентностный подход к обучению иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования». Анжела Викторовна ознакомилась с основами компетентностного подхода к обучению иностранным языкам, путями и способами его применения в условиях современной школы. Программа  курсов дала возможность  овладеть практическими умениями: применять различные технологии формирования языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций.  

                                  Завершился IV  сезон Международной олимпиады Фоксфорда по английскому языку.

По результатам олимпиады дипломов удостоены учащиеся:
Кабакова Елизавета, учащаяся 3 курса – диплом I  степени
Гребенникова Елизавета, учащаяся 5 «А» класса – диплом II  степени
Петров Стас, учащийся 6 «Б» класса – диплом III  степени
Гринкевич Мария, учащаяся 6 «Б» класса – диплом III  степени
Остальные учащиеся награждены грамотами.

                                                               

Поздравляем победителей и всех участников олимпиады!

  1-ый тур олимпиады по английскому языку

8 февраля учащаяся III  курса Елизавета Кабакова приняла участие в 1-м туре олимпиады по английскому языку в МГУ имени А. А. Кулешова. Учащиеся гимназии-колледжа принимают участие в этой олимпиаде уже в пятый раз. 1-й тур олимпиады состоял из двух этапов: лексико-грамматический тест и аудирование. 15 февраля будет организован второй тур, куда организаторы пригласят учащихся, которые получили наибольшее количество баллов на письменном этапе олимпиады.

Учитель английского языка  Дубровская А.В.

Неделя русской словесности

В конце января в гимназии-колледже проходила неделя русской словесности, приуроченная к замечательной дате. 29 января 2020 года исполнилось 160 лет со дня рождения русского писателя, драматурга Антона Павловича Чехова, который «в жизни был именно тем, чем был в творчестве, — человеком редкого душевного благородства, воспитанности, изящества, мягкости и деликатности при необыкновенной искренности и простоте, чуткости и нежности, при редкой правдивости».
Эта неделя показала, что в гимназии-колледже много творческих, читающих учащихся. Пятиклассники и семиклассники рисовали иллюстрации к произведениям А.П. Чехова. Учащиеся 6-х классов поучаствовали в увлекательной викторине, разгадывали ребусы, узнавали персонажей из произведений А.П. Чехова. Восьмиклассники создавали презентацию, самостоятельно выбрав тему своего слайда. Учащийся 9 «Б» класса составил кроссворд.

 

Учащиеся гимназии-колледжа получили результаты 2-х конкурсов по информатике: "Инфомышка-2019" и "Бобер 2019".
Из 22 участников конкурса "Инфомышка-2019" четверо (18%) получили приз: Ермолаева Диана, Кашевская Софья, Павлюченко Ксения, Загуста Ольга. Результаты конкурса "Бобер 2019": диплом I степени у Ермолаевой Дианы (6 класс), диплом II степени у Щемелёвой Марии (7 класс), 5 участников получили диплом III степени.

Поздравляем!!

10 января состоялись заседания методических объединений учителей общеобразовательного цикла. 

Тема заседания МО учителей славянской филологии – «Читательская грамотность как основа развития интеллектуальных способностей учащихся». Учителя обсудили приёмы развития читательской грамотности учащихся на учебных занятиях по языку и литературе. Обменялись опытом в использовании межпредметных связей языка и литературы с целью повышения мотивации, речевой и читательской культуры учащихся, развития их мышления, творческих способностей. Рассказали о своей деятельности по формированию у учащихся умения самостоятельно анализировать художественное произведение в единстве формы и содержания, что является важнейшим способом формирования у детей целостной картины мира.

 Руководитель МО Горобец Т.М.

На заседании МО учителей естественно-математических дисциплин были рассмотрены рекомендации учителям-предметникам по результатам республиканской контрольной работы. Учителя обменялись опытом работы по формированию умений и навыков, имеющих практическую направленность, обсудили приёмы и способы формирования метапредметных компетенций учащихся, проанализировали задания демоверсий  контрольной работы.

 Руководитель МО Ивановская А.В.

Тема МО учителей английского языка и истории - «Реализация внутрипредметных и межпредметных связей на учебных занятиях как условие достижения  предметных и метапредметных результатов обучения учащихся». Члены МО обсудили  эффективные технологии формирования предметных и межпредметных компетенций и актуализировали  знания  по вопросу формирования метапредметных результатов обучения.  Педагоги обменялись опытом успешной реализации межпредметных связей на уроках истории и английского языка.

Руководитель МО Дубровская А.В.

Тема заседания МО учителей физической культуры, ОБЖ, ДП, МП, психологии - "Организация работы с учащимися подготовительной группы здоровья с учетом дифференцированного подхода к их физическому развитию". Учителя рассмотрели рекомендации по вопросам работы с учащимися ПМГ, повторили комплекс методических, психологических и организационных мероприятий, изучили индивидуальные особенности и возможности учащихся подготовительной группы здоровья.

Руководитель МО Азарова Н.М.

Зимние каникулы: интересно и с пользой

Работа классных руководителей продолжалась на зимних каникулах. Классные руководители организовали досуг учащихся таким образом, чтобы ребятам было не только весело и интересно, но и полезно. Каждый ребенок (и родитель) получил «Путеводитель зимних каникул», в котором были указаны планируемые мероприятии, время и место их проведения, организатор. Классные руководители должны были организовать качественный и содержательный отдых детей во внеурочное время.

Вместе с классными руководителями ребята посещали кинотеатры города (5А, 5Б, 6А, 6Б. 7А, 7Б, 8А, 8Б, 9А, 9Б классы, 1 курс), ледовый дворец (1, 2, 3 курсы), музеи: Могилёвский областной художественный музей имени П.В. Масленикова (7Б, 8Б), Могилевский областной краеведческий музей имени Е.Р. Романова (6А класс). Кроме этого посещали Экстрим парк Starcraft в центре «Ренессанс» (8Б класс), проводили классные часы на каникулах (6А класс), дни именинника (6Б класс), сладкие столы (9Б класс).

Кроме мероприятий, предлагаемых классными руководителями, учащиеся посещали дополнительные занятия по специальным и общеобразовательным предметам, участвовали в работе оркестров и ансамблей, посещали компьютерный класс, библиотеку. Принимали участие в мероприятиях, организованных специалистами СППС, педагогом-организатором.

Зимние каникулы прошли согласно плану: интересно и с пользой.

Руководитель МО классных руководителей Тимошкова О.Н.

«Во всем дойти до совершенства» (М.Ю. Лермонтов)

15 октября исполнилось 205 лет со дня рождения известного русского писателя М.Ю. Лермонтова, «печального рыцаря», жаждущего свободы, ищущего, желающего «во всём дойти до совершенства», размышляющего о своём поколении и его будущем. «Русское культурно-просветительское общество» и Могилёвская государственная библиотека имени В.И.Ленина выступили организаторами городского открытого конкурса творческих работ, посвящённых творчеству М.Ю. Лермонтова. Результаты конкурса были подведены в субботу, 14 декабря. Наши учащиеся – люди творческие, одарённые и в музыке, и в других видах искусства – поучаствовали в нескольких номинациях и были награждены дипломами. В номинации «Иллюстрирую любимое произведение М.Ю.Лермонтова» были представлены работы Кашталаповой Владиславы (5А класс), Буринской Дианы (6А класс), Орловской Анастасии (7А класс), Козловой Дарьи, Филипченко Ларисы (8А класс). Диплома 1 степени была удостоена Кашталапова В., остальные учащиеся получили дипломы участника.

                   

В номинации «Венец певца, венец терновый» были награждены Дудко Егор (1 курс) – диплом1 степени, Карпешко Лада (1 курс) – диплом 2 степени, Вассаравдис Мария (6А класс) – диплом 3 степени. Астанкович Ульяна (6А класс) получила диплом участника.

           

Обладателям дипломов 1 степени подарили книги. Учителя Горобец Т.М. и Глекова Е.А. получили благодарность за подготовку учащихся-победителей к конкурсу.

                  

 Участие в игре-конкурсе «Журавлик»

Участие в игре-конкурсе «Журавлик» стало традиционным в гимназии-колледже искусств.  12 декабря учащиеся нашего учебного заведения приняли активное участие в этом республиканском мероприятии. Они проверяли свои знания по русскому языку и литературе, выполняли задания занимательного характера.
А вы смогли бы  расшифровать ребусы и определить, в какой из книг поэтическое произведение А.С.Пушкина?

 

Необычным уроком завершилось изучение темы «Еда» в 8-х классах 29 ноября и 2 декабря. Вместе со своим учителем Дубровской А.В. ребята организовали  Potluck Party (вечеринка, на которую каждый гость приходит со своим угощением). Каждый принес блюдо, приготовленное самостоятельно или с помощью родителей. У учащихся была отличная возможность пообщаться на английском языке в непринужденной, дружеской обстановке, попробовать разные блюда, и, конечно, обменяться рецептами. 

                            

Белка и Колосок

Учащиеся гимназии-колледжа искусств являются постоянными участниками разнообразных конкурсов и олимпиад по общеобразовательным предметам. Такие мероприятия не  только поддерживают и развивают интерес к изучаемым предметам, но и стимулируют активность, инициативность, самостоятельность учащихся при подготовке вопросов по темам, в работе с дополнительной литературой; они удобны во внеклассной деятельности, помогают ребятам формировать свой уникальный творческий мир. С помощью подобных конкурсов и олимпиад ученики могут не только проверить свои знания, умения и навыки, но и сравнить свой уровень с уровнем других. 28 ноября прошли конкурсы по химии "Белка" и природоведению "Колосок". Учащиеся нашего учебного заведения приняли участие во всех этих мероприятиях. Ребята не только проверили свои силы, но и узнали много нового и интересного.

Ждем с нетерпением результатов!

                                                        

 

А зимой и подснежники бывают!

Все помнят и любят с детства новогоднюю сказку С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев». Не остались равнодушными к героям этого произведения и учащиеся 5-х классов. С большим удовольствием они готовили инсценировки: сами выбирали понравившийся им эпизод, репетировали, продумывали костюмы и готовили декорации.

                      

           

 Завершился Международный конкурс по информатике "Бобёр-2019"

С 11 по 23 ноября в школах Беларуси проходил Международный конкурс "Бобер-2019".  Традиционно в гимназии-колледже много желающих проявить свои знания в решении логических задач. В этом учебном году в конкурсе приняли участие 96 учащихся. В конце декабря ждем результатов!

                                                                     

Завершился XIII сезон Международной олимпиады Фоксфорда по английскому языку.

В олимпиаде приняли участие 16 учащихся гимназии-колледжа.
Дипломов удостоены учащиеся:
Кабакова Елизавета, учащаяся 3 курса – диплом III  степени
Новик Анна, учащаяся 7 «Б» класса - диплом III  степени
Петров Стас, учащийся 6 «Б» класса - диплом III  степени
Соколов Стас, учащийся 6 «Б» класса - диплом III  степени.
Остальные участники награждены грамотами.

                               

Поздравляем всех любителей английского языка!!!!

 Заседания методических объединений в ноябре

6 ноября состоялось заседание МО учителей естественно-математических дисциплин по теме "Контрольно-оценочная деятельность учителя на учебном занятии". Педагоги рассмотрели теоретические и методологические основы контрольно-оценочной и рефлексивной деятельности, обменялись опытом организации текущего и тематического контроля уровня знаний и умений учащихся, обсудили приемы развития навыков самоконтроля.

6 ноября состоялось заседание учителей славянской филологии по теме "Совершенствование компетенции учителей в вопросах формирования и развития общеучебных умений и навыков учащихся".  На заседании рассматривались приёмы и методы формирования общеучебных умений и навыков, которые являются необходимым условием успешности обучения. Филологи обсуждали способы организации самостоятельной деятельности обучающихся на уроках, формирования у них навыков самоконтроля и самооценки. Ведь знания и умения, приобретаемые детьми в процессе собственной деятельности, являются самыми прочными.

   6 ноября состоялось заседание МО учителей физической культуры и здоровья, ОБЖ, ДП , МП, психологии по теме "Требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса по учебному предмету "Физическая культура и здоровье", "Час здоровья и спорта"".

Риторский турнир

1 ноября учащийся I курса Егор Дудко (преподаватель Радзиевская Н.Н.) принял участие в городском конкурсе юных риторов «Риторский турнир» среди учащихся IX, X классов учреждений общего среднего образования. В конкурсе участвовали  представители   тридцати школ города. Каждый из них имел возможность продемонстрировать свой уровень владения  иностранным языком, способности излагать свои мысли, умение держаться перед слушателями. Несомненно, участие Егора было плодотворным, в первую очередь, с точки зрения опыта публичного неподготовленного выступления на иностранном языке. Другим важным аспектом конкурса является возможность более объективно оценить собственные силы и возможности, произвести необходимые изменения для дальнейшей эффективной работы.

В игре-конкурсе по истории «Кентаврик - 2019» принимали участие 61 учащийся гимназии. Все они получили «приз для всех», который включает свидетельство участника, ручку с памятной надписью и брошюру «История Беларуси: краткий справочник исторических дат для школьников».  12 участников игры-конкурса показали лучшие результаты в гимназии-колледже и получили в качестве дополнительного приза сувенирную медаль и книгу «Чудесное путешествие в Древний Египет» или «Асобы і вобразы: Беларуская графіка ХІХ ст.» 

 Поздравляем всех участников и победителей!!!                                                       30.10.2019 г.

                                                                

 Участие в городском заочном конкурсе методических разработок

Учитель английского языка Дубровская А.В. приняла участие в городском заочном конкурсе методических разработок «Использование практико-ориентированных заданий при изучении предметов социально-гуманитарного цикла». На конкурс была представлена методическая разработка урока английского языка в 8 классе по теме «Apple Pie» с применением практико-ориентированных заданий и ИКТ.                                          Желаем удачи!!!                                                                   28.10.2019 г.
                                           

Начались традиционные игры-конкурсы

 16 и 17 октября состоялись традиционные игры-конкурсы Инфомышка и Глобусенок по предметам "Информатика" и "География". Ребята приняли активное участие в конкурсах: 11 человек в Глобусенке и 22 человека в Инфомышке. Учащиеся оценили высокое качество вопросов, а к трудностям им не привыкать!

 Литературная встреча

17 октября в гимназии-колледже искусств состоялась литературная встреча наших учащихся с российской писательницей Ольгой Константиновной Громовой – автором повести «Сахарный ребёнок», рассказывающей о трагедии людей в 30-40-е годы 20 века. Жизненная история «дочери врага народа» Стеллы Нудольской не оставила равнодушными учащихся 8-9-ых классов и убедила в том, что «хороших людей всё равно больше».

        

 Заседание МО учителей общеобразовательных предметов

29 августа состоялось  заседание МО учителей общеобразовательных предметов по теме «Нормативное правовое и учебно–методическое обеспечение образовательного процесса в 2019/2020 учебном году». Педагоги  обсудили  требования к ведению документации, проанализировали результаты работы МО в 2018/2019 учебном году и определили содержание работы и задачи методических формирований в предстоящем  году.

«Взрослые и правда поразительный народ»

10 мая в 7-х классах прошёл открытый урок по аллегорической повести-сказке «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери (учитель  Глёкова Е.А.). Семиклассники на уроке учились постигать философию произведения, работая в группах, выполняя творческие задания. Ребята обсуждали особенности жанра произведения, проблемы, поставленные автором, высказывали своё мнение о человеческих качествах, иронически изображенных писателем.

                                                                                                                    

  18 апреля 57 учащихся гимназии-колледжа приняли участие в Международном конкурсе по иностранным языкам  «Лингвистенок».  Свои знания иностранного языка проверили  46 учащихся гимназии и 11 учащихся колледжа. Задания были сложные, но интересные! Ждем хороших результатов и призов!))

Учитель английского языка Дубровская А.В.

Историко-филологический факультет учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» проводил в марте двухтуровую олимпиаду по учебным предметам «Русский язык» и «Русская литература» среди учащихся учреждений общего среднего образования. Учащиеся I курса Партыко Александра и Журавлёва Ксения тоже решили попробовать свои силы. В 1 туре они писали отзывы о литературном произведении, а это дело нелёгкое. Такая работа сразу даёт представление об участнике олимпиады. Но наши девочки прошли во второй тур и были отмечены похвальными листами. Учитель русского языка и литературы Глекова Е.А. удостоена благодарности. 

                                                              

 

15 апреля состоялись заседания методических объединений.

Заседание учителей английского языка и истории проходило по теме «Развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся с использованием современных информационных технологий на уроках иностранного языка и истории». Педагоги определили эффективные методы и приёмы работы с использованием современных информационных технологий  и  обменялись опытом их успешного применения на уроках английского языка и истории.

Руководитель МО Дубровская А.В.

Тема заседания МО учителей славянской филологии - «Воспитательный потенциал учебных занятий по белорусскому языку и литературе, русскому языку и литературе». Учителя обсудили активные методы в осуществлении основных направлений воспитательной работы на уроках языка и литературы. Поделились опытом в использовании межпредметных связей на уроках для усиления познавательных интересов, учащихся, глубины и прочности их знаний, обеспечения успешности обучения. Обсудили формы и методы работы при подготовке учащихся к централизованному тестированию. Инсценировки на уроках литературы являются одним из важных аспектов реализации межпредметных связей, способствующих формированию мировоззрения учащихся, их творческих способностей, эстетическому развитию.

  Руководитель МО Горобец Т.М.

Тема заседания МО учителей естественно-математических дисциплин - «Современные подходы, методы и технологии в преподавании учебных предметов». Учителя обсудили методические приёмы дифференциации и индивидуализации учебной деятельности, поделились опытом реализации межпредметных связей, рассмотрели различные способы создания ситуации успеха на уроке.

 Руководитель МО Ивановская А.В.

Сотрудничество с Могилевскими музеями и библиотеками

Могилевские музеи, библиотеки предлагают различные мероприятия, посвященные разным темам, датам и событиям нашего города, республики. Классные руководители гимназии-колледжа активно сотрудничают с этими городскими заведениями. 

Так, в период весенних каникул учащиеся 5А класса посетили интерактивное занятие «Поэтика сказки и оперы в творчестве Н.А. Римского-Корсакова», посвященное 175-летию со дня рождения этого великого русского композитора, педагога, дирижера и музыкального критика Н.А.Римского-Корсакова. Учащиеся 8А класса, 1 и 2 курса посетили выставку «Царская семья. Восхождение» в Могилёвском областном художественном музее им. П.В. Масленникова, рассказывающую о жизни, служении и духовном пути семьи императора Николая II. 

3 января состоялось заседание МО учителей естественно-математических дисциплин по теме "Обратная связь как инструмент оценки знаний учащихся и условие повышения качества образования по учебным предметам". Учителя обсудили следующие вопросы: контрольно-оценочная деятельность учителя и учащегося, эффективные приемы обратной связи, организация деятельности учителя по коррекции знаний и умений учащихся, результаты тематического контроля по математике и биологии. На заседании произошел обмен опытом по организации поддерживающих занятий в 6-й школьный день.

Руководитель МО Ивановская А.В.

3 января состоялось заседание МО учителей английского языка и истории по теме "Рефлексия педагогической деятельности учителя: самоанализ и анализ учебного/внеурочного занятия". Педагоги обсудили вопросы применения современных подходов к самоанализу и анализу учебного занятия, роли рефлексии в деятельности учителя, ее содержания на различных этапах педагогической деятельности.

 Руководитель МО Дубровская А.В.

  3 января прошло заседание методического объединения учителей русского и белорусского языка и литературы по теме "Специфика работы со слабоуспевающими и высокомотивированными учащимися". Педагоги обсудили различные подходы к организации дифференцированного обучения, которое даёт возможность каждому учащемуся реализовать свой личностный потенциал на уроке и делает учебный процесс более эффективным. 

Руководитель МО Горобец Т.М.

 

Когда судят об отдельном поступке, то,
прежде чем оценить его, надо учесть разные
обстоятельства и принять во внимание весь
облик человека, который совершил его.
М. Монтень

 

Проблема поведения учащихся – одна из ключевых проблем современного общества. Современные дети стали более активны, самостоятельны и свободны в выражении своего мнения, в отстаивании своей точки зрения. Несмотря на то, что это положительные качества, очень нужные и полезные в современной жизни, форма выражения порой оставляет желать лучшего. Более того, обстоятельства, связанные с отклонениями в поведении, могут вызвать существенные трудности в учебном процессе, снизить его результативность и негативно повлиять на уровень образованности детей. Проблеме, связанной с девиантным поведением, было посвящено заседание методического объединения классных руководителей, которое состоялось 4 января 2018 года. Педагоги обсуждали вопросы, связанные с выявлением семейного неблагополучия детей. Обсуждали причины такого поведения. Рассматривали возможные пути коррекции и профилактики отклоняющегося от нормы поведения учащихся.

 Руководитель МО Тимошкова О.Н.

 

Смысл воспитания здорового образа жизни у школьников сводится к эффективной мотивации, причем конечной целью должен становиться не столько текущий благоприятный образ жизни, сколько формирование самомотивации – понимание, «прочувствование» необходимости ведения здорового образа жизни. Поэтому мудрые педагоги и родители понимают, что лучше пойти на уступки и разрешить ребенку что-то запретное и не совсем полезное, чем чрезмерно давить на него, переходя индивидуальный порог психологической выносливости. И действительно, лучше периодически позволять не совсем здоровую пищу, чем стать причиной депрессии или озлобленности с соответствующими негативными последствиями. Важно, чтобы человек сам осознавал необходимость здорового образа жизни. Формам и методам воспитания у учащихся потребности в ЗОЖ было посвящено заседание МО классных руководителей, которое состоялось 3 ноября 2017 года. Педагоги обсуждали вопросы, связанные с формированием у современных детей и подростков потребности в здоровом образе жизни. Делились опытом и собственными наработками в этом вопросе.

 Руководитель МО Тимошкова О.Н.

 

«Классное руководство –это не обязанность, это бесконечное творчество»

30 августа состоялось первое в этом учебном году заседание методического объединения классных руководителей. Анализировалась работа классных руководителей за 2016-2017 учебный год. Обсуждались результаты диагностических исследований в классных коллективах, проведенных службой СППС

Изучались основные нормативные документы и методические рекомендации на наступающий учебный год. (Положения МО классных руководителей, о классном руководстве, о воспитательной программе классного коллектива, о проведении классных часов, о дежурстве учителей по школе и в столовой, организация шестого школьного дня и т.д.). Были рассмотрены основные направления воспитательной работы 2017-2018 учебном году, внесены новые предложения по её организации. Обсуждались также первые мероприятия сентября.

1 ноября 2016 состоялось заседание МО учителей английского языка и истории по теме «Разноуровневое обучение как важное средство повышения качества преподавания». Педагоги обсудили вопросы дифференциации и индивидуализация обучения, обменялись опытом применения дифференцированного подхода в преподавании английского языка, истории и обществоведения, а так же методов и приёмов работы с мотивированными учащимися и учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению.

Второе заседание методического объединения классных руководителей состоялось 2 ноября 2016 года. Обсуждалась тема «Совершенствование воспитательной работы классных руководителей». На заседании присутствовали классные руководители, педагог психолог, педагог социальный. Педагоги подвели итоги работы в первой четверти. Ознакомились со сводной таблицей прошедших мероприятий и степенью участия в них каждого классного коллектива. Классные руководители 5-х классов поделились опытом работы по сплочению классного коллектива и привлечению родителей к участию во внеклассных и внешкольных мероприятиях. Краткие отчеты и фотоальбомы этих мероприятий размещены на сайте.
Кроме того, обсудили текущие вопросы по ведению и оформлению документации,  своевременной сдаче необходимой отчетности, а также корректировались и уточнились планы работы на вторую четверть.

Третье заседание методического объединения классных руководителей состоялось 5 января 2017 года. Рассматривались вопросы, касающиеся педагогической этики и ее роли в общении классного руководителя с учащимися и родителями.

     Требования, предъявляемые в настоящее время современным обществом к педагогу, весьма велики. О его профессиональных качествах судят не только по тому, насколько он владеет различными методиками, но и по тому, насколько хорошо он воспитан, владеет ли достижениями поведенческой  культуры, умеет ли использовать ее в профессиональной деятельности и личной жизни.
     Учителя прослушали информацию педагога социального по данной теме, педагог-психолог провела обучающий тренинг, классные руководителями участвовали в обсуждении и делились личным опытом

  

          4 ноября 2016 года состоялось заседание учителей русского и белорусского языка и литературы по теме «Моделирование современного урока языка и литературы в интерактивном режиме». Учителя познакомились с возможностями использования интернет-сервисов в образовательном процессе, поделились опытом в использовании облачных технологий.

5 января 2017 года в форме обучающего семинара прошло 3 заседание учителей-словесников по теме «Инновационная деятельность учителя как основа развития современной школы». Педагоги продемонстрировали инновационные способы и приёмы предупреждения и коррекции пробелов в знаниях и умениях учащихся на уроках языка, обсудили элементы дистанционного обучения, поделились опытом работы в организации проектной деятельности учащихся.

 

 

5 ноября 2016 года состоялось очередное заседание МО учителей естественно-математических дисциплин, на котором обсуждались вопросы реализации практической направленности преподавания учебных предметов.
Учителя рассмотрели современные требования к учебному занятию, поделились опытом построения уроков на основе практико-ориентированного содержания, обсудили результаты входного контроля по математике.